martes, 24 de junio de 2014

Humor musical

En los años 60 en Argentina se hicieron famosos, hasta nuestros días, un grupo de músicos humoristas que captaron la atención del público por su habilidad para cambiar las letras de canciones conocidas, por motivos jocosos. Piezas clásicas fueron convertidas en verdaderas obras humorísticas.  A continuación podrán escuchar algunas de sus creaciones.


Más tarde, en los años 80, en Venezuela surge el grupo Takitita Folié Bergé, para muchos era muy difícil decir estas palabras (jjejeje) por lo que comenzaron a llamarlo  solamente TAKITITÁ.

Este grupo nace de la idea de Menahem Belilty que es el calvito que ven abajo en la foto, comenzó como Alpargata Cantorum, que es el vídeo que a continuación les dejo...todos conocemos la canción de cumpleaño feliz "hay que noche tan preciooosaaaa"...muy bien, traten de cantarla con este grupo, quienes además son los culpables de que le cambiemos la letra al cumpleaño feliz.



Actualmente Takititá esta formado por "cantactrices" y "cantactores":  Miguel Gutierrez, Johny Abreu, Omaira Abinade, Martha Estrada y su Director y Productor Menahem Belilty.



Competencia 6. Participa en actividades dirigidas al conocimiento de los medios tecnológicos que difunden la cultura.
Indicadores:
6.1.Identifica el cine y la TV como la tecnología que influye en la comunicación mediante el uso del sonido y de la imagen.
6.2.Reconoce la fotografía, la T.V., el cine y los videos como medios de difusión de la imagen con fines educativos y culturales.



miércoles, 28 de mayo de 2014

¿Qué es el ritmo?

Arriba a la derecha, al lado de SENTIR LA MÚSICA, les coloqué una pestaña que dice FIN DE CURSO, en ella podrán dar sus sugerencias sobre las canciones posibles para el fin de curso.

A continuación les dejo una actividad "evaluada", es un muro virtual que compartirán con estudiantes de otros institutos...¿qué es el ritmo para ustedes?
Es muy fácil escribir en el muro, solo debes darle doble clic en el fondo verde y aparecerá una pantalla donde deberás escribir tú nombre y lo que tú piensas qué es el ritmo.



Created with Padlet

Indicador 3.2. Utiliza el ritmo al interpretar canciones, danzas populares, tradicionales y étnicas.

domingo, 27 de abril de 2014

lunes, 21 de abril de 2014

La Copa de todos


TAREAS

21 AL 27 DE ABRIL

1) Practica la canción para el proyecto, debes aprenderla de memoria. Puedes descargarla del ipod que está a la derecha. 

2) Recuerda practicar el ritmo como lo hicimos hoy en clase, memoriza la canción y cuenta 1, 2, 3, 4.  Canta la canción y camina al ritmo de la música.

3) En clase preguntaré sobre Paty Cantú, David Correy y Wisin, además de lo que significa la canción de la copa del mundo.

4) Entra al blog de SENTIR LA MÚSICA y práctica la canción que está ahí, debes aprendértela para el lunes 28.

5) Se harán evaluaciones de las dos canciones.


He encontrado para ustedes una reseña de diciembre, 2013 del diario El Universal donde se describe fielmente lo que significa la canción que interpretarán en su cierre de proyecto.

Con una combinación entre letras en español e inglés, y un video lleno de colorido, esta nueva canción recuerda tanto al Waka-Waka de que Shakira interpretó para el pasado Mundial de Sudáfrica como a la Canción para el Mundial 2010 de David Bisbal.

El tema lanza un mensaje de optimismo que invita a los jugadores de los equipos a sacar lo mejor de sí mismos, a vivir esta competencia con la pasión que la afición merece. Una afición a la que los cantantes animan a disfrutar a la vez que hace referencia a la necesidad de vivir el fútbol como un deporte que mantenga al pueblo unido.

LOS CANTANTES



Patricia Giovanna Catú Velasco cuyo nombre artístico es Paty Cantú es una cantante mexicana compositora de pop melódico, nació el 25 de noviembre de 1983 en Guadalajara, Jalisco.  Su éxito comienza con el Dueto Lu el cual se disolvió el 07 de agosto del 2007 y lanza su primer disco como solista en el 2009 





Juan Luis Morera Luna o mejor conocido como Wisin, nació en Cayey, Puerto Rico el 19 de diciembre de 1978, es cantante de reggaetón, formó parte del dúo Wisin &Yandel.  También tiene estudios de teatro, su carrera artística más importante ha sido la relaceionada con el dúo, ya que desde hace muy poco está debutando como solista.




David Correy nació en 1987 en Recife, Brasil.  Comenzó sus éxitos al ganara en el concurso musical The X Factor en el año 2012, convirtiéndose en el intérprete  de la canción The world is ours, himno de la copa del Mundo Brasil 2014.


Referencia
Buena música. biografías Wisin. Consultado el 21/04/14
Coveralia biografías. Paty Cantú. Consultado el 21/04/14
El Universal (Dic,2013). Wisin y Paty Cantú cantan primer tema de la Copa del Mundo. Consultado el 21/04/14.
El Universal (Ene,2014) David Correy cantará en Caracas el sentir Mundial. Consultado el 21/04/14




miércoles, 26 de marzo de 2014

Diferencias CONCIERTO - SINFONÍA - POEMA SINFÓNICO

En la entrada pasada vimos lo que es un poema sinfónico y en clase vimos un vídeo sobre lo qué es un concierto, además, escucharon un audio de la Novena Sinfonía de Beethoven la cual les dejo al final, pero esta vez en vídeo.

ACTIVIDAD
En comentarios, explica con tus palabras las diferencias entre un Poema Sinfónico, Sinfonía y Concierto.
No olvides dejar tú nombre.

CONCIERTO: Desde la segunda mitad del s.XVIII, es una composición para orquesta e instrumento solista, en la que éste, en diálogo con la orquesta luce sus cualidades virtuosísticas.





SINFONÍA: Palabra que etimológicamente significa "sonar juntos o al unísono".  También significó resonancia simultánea o consonancia de los intervalos (distancia entre un sonido y otro).  Desde el s.XVIII viene a ser sinónimo de gran sonata orquestal, la cual constan de 4 movimientos.


Fuentes de conceptos
Pérez, M. (1985) Diccionario de la Música y los Músicos. Libro de bolsillo Istmo. Colección Fundamentos. Madrid - España.

lunes, 10 de marzo de 2014

Poema Sinfónico: "Danza macabra"

Las Danzas Macabras o Danzas de la Muerte una de cuatro poemas sinfónicos de Camile Saint-Saëns, compositor francés, se le conoce por su excepcional empeño en la renovación de la música francesa.



Este tipo de danzas son originales de la época medieval, donde se presume realizaban teatro en torno al tema de la muerte.  Es un llamado de atención al ser humano, dejando como moraleja que: no importa si se es pobre o rico, todos al final moriremos y tendremos que rendir cuenta de nuestros actos a un ente superior, por lo que es un llamado al buen comportamiento y a la reflexión.

A continuación veamos este vídeo de 1980, deben fijarse en:
  1. los colores
  2. los movimientos en relación con la música
  3. los cambios de escena



A continuación vean este otro del 2008, vayan comparando e igualmente fíjense en los puntos anteriores.




Por último, este vídeo de 2010.




Compara los 3 vídeos y escribe tus apreciaciones en los comentarios sobre:
1 Coordinación música movimiento de los esqueletos.
2. Cambios de escenarios y coordinación con la música.
3. Calidad de las imágenes.
4. ¿Quién es el protagonista? según el vídeo de 1980.
5. Musicalmente quién es el protagonista.
Relación de los colores utilizados en el vídeo y la música.
6. Te gustó, ¿puedes decir por qué?
7. No olvides dejar tú nombre.

Este tema corresponde al indicador 
5.4.Destaca la importancia de los medios científicos y tecnológicos que contribuyen a la preservación, difusión y mantenimiento del patrimonio artístico, cultural, natural e histórico.

viernes, 21 de febrero de 2014

FORMAS DE NUESTRA REGIÓN

Hemos visto lo que son las formas musicales en general, ahora veremos las formas folclóricas orientales, específicamente del Estado Nueva Esparta, analicen los siguientes vídeos y dejen sus comentarios al final.






Esta entrada cubre los siguientes indicadores:

2.6.   Reconoce la influencia africana, indígena y europea en la música y danzas populares, tradicionales y étnicas de su localidad, región y país.

3.1.  Identifica el ritmo y el movimiento en obras plásticas, musicales, escénicas y danzas populares, tradicionales y étnicas.

5.4.Destaca la importancia de los medios científicos y tecnológicos que contribuyen a la preservación, difusión y mantenimiento del patrimonio artístico, cultural, natural e histórico de su localidad, región y país.

domingo, 12 de enero de 2014

FORMAS MUSICALES




Cuando hablamos de forma musical, hablamos de la estructura u organización de una pieza, ¿Cómo está organizada su melodía? ¿Cómo está organizada su armonía?.  
Veremos las formas musicales elementales: Binaria, Ternaria y el Rondó
Existen otras más complejas como la Sonata, pero mejor la dejamos para el próximo año.


La forma binaria es una de las más conocidas en la música popular, pero vamos a conocerla primero desde la música clásica.

Puedes ver el ejemplo musical AQUÍ




La forma ternaria también es muy usada en la música popular e igualmente escucharemos primero un ejemplo de música clásica

Puedes ver el ejemplo musical AQUÍ 

El Rondó es más complejo aparece muy poco en la música popular actual.

Puedes ver el ejemplo musical AQUÍ


Este tema cubre el INDICADOR 2.2.de Educ. Estética: Clasifica formas musicales

martes, 24 de diciembre de 2013

FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO 2014




De regalo de navidad les dejo un cuento de navidad. 

El gigante egoísta 

es un cuento de hadas escrito por el poeta, escritor y 

dramaturgo británico-irlandés Oscar Wilde.


domingo, 24 de noviembre de 2013

Percusión con mesas

Aquí tienen el vídeo tutorial para la coreografía del cierre de proyecto, practiquen.
Gracias a Fabian Hernández por el apoyo en la realización de este vídeo.

lunes, 11 de noviembre de 2013

La Danza de las mil manos


Esta auténtica muestra de belleza en movimiento se denomina 'La danza de las mil manos de Guan Yin' (hay varias maneras de escribir el nombre) y la llevan a cabo 21 bailarinas, todas ellas sordomudas. Se trata de una extraordinaria proeza que se realiza solamente por las señales de los entrenadores. Debutaron en Atenas (Grecia) el 2008, se han presentado ya en 40 países y pertenecen al repertorio de arte para discapacitados de China.


La danza la realizan en honor de Guan Yin (ó Kwan Yin), que es la bodhisattva de la Compasión y es venerada por los budistas de Asia del Este. También se la conoce como la Bodhisattva China de la Compasión, y asimismo como la diosa de la Misericordia. Su nombre significa "la que oye el llanto del mundo". Bodhisattva es un término propio del budismo, y alude a alguien que se halla en el camino del Buda de manera significativa. Es un compuesto de 'bodhi' (supremo conocimiento, iluminación) y 'sattva' (ser). Así pues, hace referencia a un ser embarcado en búsqueda de la suprema iluminación.


En la devoción popular, Kuan Yin rescata a quienes acuden a ella en momentos de dificultad. La Bodhisattva comprende los sentimientos de temor y responde a las peticiones de ayuda con su Compasión. La figura de Kwan Yin mantiene gran semejanza con otras Madres protectoras, como la Virgen María en el Cristianismo, Isis en el antiguo Egipto, Tārā en el Budismo Tibetano y Śakti, Párvati, Sītā o Radha en el Hinduismo.



miércoles, 26 de junio de 2013

Amigos Invisibles (Valores Humanos)

"Amigos Invisibles", decía el gran escritor venezolano Arturo Uslar Pietri, a los espectadores de su programa de televisión Valores Humanos, la primera aparición de Amigos Invisibles fue en una columna del diario capitalino El Nacional, casi al mismo tiempo que su aparición en la televisión y posteriormente plasmada en libros.

Uslar Pietri decía: "tenemos que conocer la historia para proyectarnos al futuro", daba gran importancia a la formación continua, por eso, la escuela debe ser una herramienta para aprender a aprender con gran destreza transmitía estas premisas en su programa

Ustedes, estudiantes de quinto grado, prontos a culminar el primer ciclo de su formación, deben ser conscientes que para alcanzar el éxito es necesario estudiar toda la vida como lo decía Uslar Pietri y además, deben estar claros en el concepto de identidad, quiénes son, para saber qué quieren ser.

Por esta razón, les dejo este vídeo de Arturo Uslar Pietri  para que conozcan a este gran maestro, y la próxima semana conoceremos un poco sobre la banda musical, que acogió este slogan como su nombre: Amigos Invisibles.



¿Qué se pregunta Uslar Pietri en su libro Godos, insurgentes y visionarios?

¿Cuál fue el primer equivoco de Colón al llegar a América?

Les recomiendo ver el vídeo varias veces, pídanle ayuda a sus padres si tienen dudas.

domingo, 28 de abril de 2013

Nos dieron

Para el proyecto tenemos esta canción que es del grupo Raíces y Puntas su género es el Flamenco, aunque ustedes la están interpretando como un Rap, no se preocupen sigamos así, sólo quiero compartir la versión original y presentarles el grupo musical, el cual encamina la mayoría de sus canciones con un tono existencialista  con un toque de humor en algunos casos y con una pizca de acidez como lo dicen las reseñas en otras páginas del grupo.





Nos Dieron
El mundo inerte se destaca porque nunca da la lata;
Ni se mueve ni respira, ni se opone ni conspira
El mundo vegetal es más aparente
Se dedica a engordar; siempre fue prudente

En cuanto a los animales son mucho más informales
Crecen y se multiplican y a veces muerden y pican
Y es que en todos estos reinos no existe conciencia
Todo lo hacen por instinto de supervivencia

Sin embargo las personas
Mejor dicho los humanos
Se distinguen de los otros
En que se lavan las manos

Si nos dieron raciocinio será pa que razonemos,
Si nos dieron dos oídos será para que escuchemos,
Si nos dieron una boca no va a ser para callarnos,
Si nos dieron dos ojitos pues será para mirarnos
Si nos dieron la guitarra pues será pa que la toquemos,
Si nos dieron este ritmo pues será pa que lo bailemos

Los seres vivos se componen de materia y energía
En distintas cantidades y un poquito de entropía.

En cuanto a los resultados son múltiples y variados:
Seres individuales medianos chicos y grandes
Pero son la misma cosa pues cuando se mueren
Su materia y energía pasan a otros seres

Sin embargo los humanos
Se diferencian de ellos
Si no han comido pescado
Cuando mueren van al cielo

viernes, 8 de marzo de 2013

MODESTA BOR mujer neoespartana


Nació en Juan Griego, Isla de Margarita. Estudió en su ciudad natal con los profesores Luis Manuel Gutiérrez y Alicia Caraballo Reyes.
En Caracas en la Escuela Superior de Música con los Maestros María de Lourdes Rotundo, Elena Soriano de Arrarte, Antonio Estévez, Vicente Emilio Sojo y Juan Bautista Plaza.
En la Unión Soviética realizó estudios de post-grado en el Conservatorio Chaikowsky de Moscú con los Maestros Serguei Skripdov, Dimitri Rogal Lewitsky, Aram Kachaturian y Natalia Fiodorova.




"Canción de cuna para dormir un negrito"
Poesía:  Emilio Ballagas
Música: Modesta Bor

Dormiti mi nengre
Dormiti ningrito
Caimito y merengue 
Merengue y caimito

Dormiti mi nengre
mi nengre bonito
diente de merengue
bemba de caimito

Cuando tú sea glandi
va a sé bosiador
nengre de mi vida
nengre de mi amor

Dormiti mi nengre
Dormiti ningrito
Caimito y merengue
Merengue y caimito

En la clase de esta semana ibamos a conversar sobre esta poesía, como podrán ver las plabras son un poco extrañas, porque representan el lenguaje de  las antiguas nanas afrodescendientes del siglo XIX.  Así identificamos :

Dormiti por Duérmete
Ningrito por negrito

Igualmente la poesía contiene algunos recursos literarios ¿podrías identificarlos?, para ello debes buscar en el diccionario o en Internet las palabras que no conoces.
Te doy una pista:  por ejemplo la palabra merengue tiene 3 acepciones en el diccionario
  1. Baile y música popular del caribe.
  2. Dulce de claras de huevo batida  y azúcar en polvo cocido al horno.
  3. Persona empalagosa por lo dulce o amable.
Cuál de estas 3 acepciones le dan sentido a la poesía, por qué el autor dice: "dientes de merengue"

LA MÚSICA
¿Qué opinas de la música de esta canción?
¿Te recuerda algo?
¿Te gusta?

Al final de este blog responde a estas preguntas en el sitio de COMENTARIOS, no olvides dejar tú nombre.